กรุงเทพฯ — วันที่ 10 สิงหาคม 2569
สัญญาณสะเทือนวงการการศึกษาเอกชนเริ่มปรากฏชัดขึ้น หลัง นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน หรือ กช. เมื่อวันที่ 10 สิงหาคม 2569 ว่า ขณะนี้มีโรงเรียนเอกชนในกรุงเทพมหานคร ยื่นขอปิดกิจการแล้ว 4 แห่ง
สาเหตุสำคัญมาจากแรงกดดัน 2 ด้านที่เกิดขึ้นพร้อมกัน คือ ภาวะเศรษฐกิจ และจำนวนเด็กเกิดใหม่ที่ลดลง ส่งผลโดยตรงต่อจำนวนนักเรียนและการบริหารต้นทุนของโรงเรียนเอกชน
🔴 4 โรงเรียนยื่นปิดแล้ว — ศธ.จับตารายใหม่
นายประเสริฐระบุว่า การขอปิดกิจการถือเป็นเรื่องการบริหารจัดการของแต่ละโรงเรียน โดยกระทรวงศึกษาธิการไม่สามารถเข้าไปช่วยเหลือได้มากนัก หากโรงเรียนไม่ได้ยื่นคำร้องหรือขอรับการสนับสนุนเข้ามาโดยตรง
อย่างไรก็ตาม สิ่งที่กระทรวงให้ความสำคัญเป็นอันดับแรก คือ ต้องไม่ให้เด็กได้รับผลกระทบจากการปิดโรงเรียน
หากมีการปิดกิจการจริง หน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะต้องติดตามและดูแลให้เด็กสามารถย้ายไปศึกษาต่อในสถานศึกษาอื่นได้อย่างเหมาะสม เพื่อไม่ให้การเรียนของนักเรียนสะดุด
⚠️ เด็กเกิดน้อย กลายเป็นแรงกดดันระยะยาว
ปัญหานี้ไม่ได้เกิดขึ้นจากโรงเรียนใดโรงเรียนหนึ่งเท่านั้น แต่กำลังสะท้อนโจทย์ใหญ่ของระบบการศึกษาไทย เมื่อจำนวนเด็กเกิดใหม่ลดลงอย่างต่อเนื่อง ขณะที่โรงเรียนยังมีต้นทุนด้านบุคลากร อาคารสถานที่ และการบริหารจัดการ
เมื่อจำนวนผู้เรียนลดลง รายได้ของโรงเรียนเอกชนย่อมได้รับแรงกดดัน ขณะที่ต้นทุนจำนวนมากไม่สามารถลดลงได้ในสัดส่วนเดียวกัน
โรงเรียนจึงต้องเผชิญโจทย์หนักว่า จะประคองกิจการต่ออย่างไรเมื่อจำนวนเด็กเข้าสู่ระบบลดลง
📌 ศธ.ไม่ฟันธงว่าจะมีแค่ 4 แห่ง
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการยังมอบหมายหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สำรวจและติดตามสถานการณ์เพิ่มเติม เพื่อประเมินว่าจะมีโรงเรียนเอกชนแห่งอื่นยื่นขอปิดกิจการเพิ่มขึ้นอีกหรือไม่
ตัวเลข 4 แห่งจึงเป็นจำนวนที่เปิดเผยในขณะนี้ และยังต้องติดตามว่าปัญหาจำนวนนักเรียนลดลงและภาวะเศรษฐกิจจะส่งผลให้มีโรงเรียนอื่นตัดสินใจถอนตัวจากระบบเพิ่มเติมหรือไม่
💰 อีกประเด็นร้อน — ครูต่างชาติขอร่วมกองทุนสงเคราะห์
ในการประชุม กช. ยังมีการหารือข้อเสนอของ ครูต่างชาติ ที่ต้องการส่งเงินสมทบเข้ากองทุนสงเคราะห์ครูโรงเรียนเอกชน เพื่อให้มีสิทธิได้รับประโยชน์จากกองทุนในอนาคต
แต่ยังมีข้อจำกัดสำคัญ เนื่องจากระเบียบปัจจุบันกำหนดให้ผู้ส่งเงินสมทบต้องส่งเงินต่อเนื่อง ไม่น้อยกว่า 10 ปี จึงจะได้รับสิทธิประโยชน์
ขณะที่ข้อมูลที่นำมาหารือระบุว่า ครูต่างชาติส่วนใหญ่ทำงานและพำนักอยู่ในประเทศไทยเฉลี่ยประมาณ 6–7 ปี ทำให้ระยะเวลาการส่งเงินกับระยะเวลาการทำงานอาจไม่สอดคล้องกัน
ที่ประชุมจึงยังไม่ได้ข้อสรุป และมอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกลับไปศึกษาทั้งข้อดี ข้อเสีย และผลกระทบ ก่อนนำกลับมาพิจารณาอีกครั้ง
🔥 ภาพใหญ่จึงชัดขึ้น
การที่โรงเรียนเอกชนในกรุงเทพฯ 4 แห่งยื่นขอปิดกิจการแล้ว ท่ามกลางจำนวนเด็กเกิดใหม่ที่ลดลงและแรงกดดันทางเศรษฐกิจ ถือเป็นสัญญาณที่กระทรวงศึกษาธิการต้องจับตาอย่างใกล้ชิด
จากนี้ประเด็นสำคัญไม่ใช่เพียงว่า “โรงเรียนไหนจะปิด” แต่คือจะมีโรงเรียนเอกชนอีกกี่แห่งที่ได้รับผลกระทบ และระบบการศึกษาจะปรับตัวอย่างไรเมื่อจำนวนเด็กไทยลดลงอย่างต่อเนื่อง
สำนักข่าววิหคนิวส์
อ้างอิง: นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และผลการประชุมคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน วันที่ 10 สิงหาคม 2569
#โรงเรียนเอกชน #ปิดกิจการ #วิกฤตการศึกษา #เด็กเกิดน้อย #เศรษฐกิจไทย #กระทรวงศึกษาธิการ #ศธ #โรงเรียนกรุงเทพ #นักเรียน #ครูเอกชน #การศึกษาไทย #ข่าวการศึกษา #ข่าวด่วน #สำนักข่าววิหคนิวส์
🚨 “CAN’T KEEP GOING!” Four Private Schools in Bangkok Have Filed to Shut Down — Economic Pressure and Falling Birth Rates Blamed, With More Closures Feared Nationwide
Bangkok — August 10, 2026
Warning signs are emerging across Thailand’s private education sector after Prasert Jantararuangtong, Minister of Education, revealed following a meeting of the Private Education Promotion Committee on August 10, 2026, that four private schools in Bangkok have already applied to cease operations.
Two major pressures are hitting the sector simultaneously: economic difficulties and Thailand’s declining birth rate. Both are directly reducing student enrollment while increasing the financial strain of operating private schools.
🔴 Four Schools Have Filed for Closure — Ministry Watching for More
Prasert said that decisions to close are ultimately management matters for individual schools. The Ministry of Education has limited ability to intervene unless a school formally requests assistance or support.
However, the ministry’s top priority is ensuring that students are not adversely affected by school closures.
If a school does close, relevant authorities will monitor the situation and help students transfer to appropriate alternative schools so that their education can continue without major disruption.
⚠️ Falling Birth Rate Creates Long-Term Pressure
The problem is not limited to individual schools. It reflects a much larger challenge facing Thailand’s education system.
The number of newborns continues to decline, while schools still face significant fixed costs, including teachers and staff, buildings, facilities and administration.
As student numbers fall, private schools face declining revenue, while many operating expenses cannot be reduced at the same rate.
Schools are therefore confronting a difficult question: How can they remain financially viable when fewer children are entering the education system?
📌 Ministry Does Not Expect the Issue to Necessarily End With Four Schools
The Education Minister has instructed relevant agencies to survey and closely monitor the situation to determine whether additional private schools may also seek to close.
The figure of four represents the number publicly disclosed so far. Authorities will continue watching whether declining enrollment and economic pressures lead more private schools to leave the system.
💰 Another Key Issue — Foreign Teachers Seek Access to Welfare Fund
The committee also discussed a proposal from foreign teachers who want to contribute to the private-school teachers’ welfare fund so they may qualify for benefits in the future.
However, current regulations present an important obstacle: contributors must make continuous payments for at least 10 years before becoming eligible for benefits.
Information presented at the meeting indicated that most foreign teachers work and reside in Thailand for an average of approximately 6–7 years, creating a mismatch between their typical employment period and the minimum contribution requirement.
No final decision was reached. Relevant agencies were instructed to further study the advantages, disadvantages and potential impacts before bringing the proposal back for consideration.
🔥 The Bigger Picture Is Becoming Clear
The fact that four private schools in Bangkok have already filed to cease operations amid declining birth rates and economic pressure is a warning sign that Thailand’s Ministry of Education will need to monitor closely.
The key question is no longer simply “Which school will close next?”
The bigger questions are: How many more private schools could be affected, and how will Thailand’s education system adapt as the number of Thai children continues to decline?
Vihok News
Source: Prasert Jantararuangtong, Minister of Education, and the Private Education Promotion Committee meeting held on August 10, 2026.
#PrivateSchools #SchoolClosures #EducationCrisis #DecliningBirthRate #ThaiEconomy #MinistryOfEducation #BangkokSchools #Students #PrivateSchoolTeachers #ThaiEducation #EducationNews #BreakingNews #VihokNews
🚨 “真的撑不下去了！”曼谷4所私立学校已申请停办——经济压力叠加少子化，全国恐有更多学校面临关闭
曼谷 — 2026年8月10日
泰国私立教育领域正出现值得警惕的信号。泰国教育部长巴色·占他拉旺通（Prasert Jantararuangtong）在2026年8月10日私立教育促进委员会会议结束后透露，目前曼谷已有4所私立学校正式申请停止办学。
造成这一局面的两大主要压力同时出现：经济环境困难以及新生儿数量持续下降。这两个因素直接影响学生人数，同时加重私立学校的经营和成本压力。
🔴 4所学校已申请停办——教育部密切关注是否还有更多
巴色表示，申请停办属于各学校自身的经营管理决定。如果学校没有正式提出申请或请求政府提供支持，教育部能够直接介入和提供帮助的空间相对有限。
不过，教育部目前最重视的问题是：不能让学生因为学校关闭而受到严重影响。
如果学校最终停止办学，相关部门必须跟进并协助学生转入其他合适的学校继续学习，尽可能避免学生的教育受到中断。
⚠️ 少子化正成为长期压力
这一问题并非只发生在某一所学校，而是反映出泰国教育体系正在面对的一个更大挑战。
随着新生儿数量持续下降，进入教育体系的儿童越来越少，但学校仍然需要承担教师及员工薪资、校舍、设施以及行政管理等大量固定成本。
学生数量下降意味着私立学校的收入受到直接影响，而许多运营成本却无法按照相同比例减少。
因此，越来越多学校不得不面对一个现实问题：当进入教育体系的儿童越来越少，学校要如何继续维持经营？
📌 教育部并未断言只有这4所学校
教育部长已要求相关部门进一步调查和跟踪情况，以评估是否还会有其他私立学校申请停止办学。
因此，目前公布的“4所”只是现阶段已公开的数字。接下来仍需持续观察学生人数减少和经济压力是否会迫使更多私立学校退出教育体系。
💰 另一项焦点——外籍教师希望加入私校教师福利基金
此次会议还讨论了外籍教师提出的一项建议。他们希望能够向私立学校教师福利基金缴纳费用，以便未来获得相关福利。
不过，现行规定存在一个重要限制：缴费者必须连续缴纳至少10年，才能取得相关福利资格。
会议讨论的信息显示，大多数外籍教师在泰国工作和居住的平均时间约为6至7年，这意味着实际工作年限与目前规定的最低10年缴费期限可能并不匹配。
因此，会议目前尚未作出最终决定，并要求相关部门进一步研究该方案的优点、缺点以及可能产生的影响，之后再提交审议。
🔥 更大的趋势正在显现
在新生儿持续减少以及经济压力加剧的背景下，曼谷已有4所私立学校申请停止办学，这已经成为泰国教育部必须密切关注的一个重要信号。
接下来真正值得关注的问题，已经不仅仅是**“下一所关闭的学校是哪一所？”**
更重要的是：还会有多少私立学校受到影响？当泰国儿童人口持续减少时，整个教育体系又将如何调整和适应？
Vihok News（วิหคนิวส์）
参考来源：泰国教育部长 Prasert Jantararuangtong，以及2026年8月10日私立教育促进委员会会议相关信息。
#私立学校 #学校停办 #教育危机 #少子化 #泰国经济 #泰国教育部 #曼谷学校 #学生 #私立学校教师 #泰国教育 #教育新闻 #突发新闻 #VihokNews